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퀴즈, 만들기 등으로 학습 흥미 유발! 집중도를 높여주는 초등 3~6학년 영상자료

  • 다른 방법이 있을까?

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    4D프레임으로 직사각형, 평행사변형, 마름모를 만들어 각각의 사각형의 둘레의 길이를 구하는 방법을 알아보도록 한다.
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  • 시장에 가면~♬

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    생산과 소비가 이루어지는 장소인 시장에 대한 학생들의 동기를 유발하기 위해 시장에 대한 경험을 떠올리고, 시장에서 볼 수 있는 물건과 모습들을 이야기 해봄으로써 본 차시에서 배우는 생산&소비의 내용과 연결되도록 하였다.
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    생활습관에 대한 반성을 통해 올바른 생활 습관을 가지도록 상황이나 배경 지식을 불러오기 위한 준비 활동으로 기능을 하도록 한다.
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  • 섞이지 않는 물

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    ‘섞이지 않는 물’ 과학 마술을 통해 액체에서의 대류 때문에 나타나는 현상에 흥미와 호기심을 가지게 하고, 그러한 현상이 나타나는 이유에 대해 생각해 볼 기회를 제공한다.
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